Planes complementarios Primer Periodo del 2019

bilingues

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuinto
SextoSeptimoOctavoNovenoDecimo


Once

Extendidos con enfasis en ingles

SEXTOSEPTIMOOCTAVO
NOVENODECIMOONCE




Basicos

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuinto
SextoSeptimoOctavoNovenoDecimo


Once


Planes complementarios Segundo Periodo del 2019

bilingues

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuinto
SextoSeptimoOctavoNovenoDecimo


Once

Extendidos con enfasis en ingles

SEXTOSEPTIMOOCTAVO
NOVENODECIMOONCE




Basicos

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuinto
SextoSeptimoOctavoNovenoDecimo


Once


Planes complementarios Tercer Periodo del 2019

bilingues

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuinto
SextoSeptimoOctavoNovenoDecimo


Once

Extendidos con enfasis en ingles

SEXTOSEPTIMOOCTAVO
NOVENODECIMOONCE




Basicos

PrimeroSegundoTerceroCuartoQuinto
SextoSeptimoOctavoNovenoDecimo


Once



Observaciones:

Los estudiantes que al finalizar el año lectivo hayan obtenido valoración de desempeño bajo dos (2) área del plan de estudios y hayan asistido como mínimo a 75% de las actividades académicas, pueden ser promovidos con programación de actividades complementarias de apoyo, las cuales se presentarán en sesión programada y previamente informada antes de iniciar el año lectivo siguiente y tendrán como plazo máximo para su recuperación el primer periodo académico del mismo.

Observaciones Generales: 

Desarrolle el taller correspondiente al área en la cual presentó debilidades académicas, según lo muestra el informe final entregado al acudiente al final del año lectivo. 


 Presentación: 

El taller debe presentarse a mano completamente diligenciado con normas APA y ser sustentado el viernes 11| de enero de 2019 a las 7:00 am, donde el estudiante dará cuenta de sus conocimientos y competencias.